日期：2018-06-14 13:05:34 / 作者：曾炜茗 / 学校：福建龙岩漳平市漳平市实验小学二年级
星期五早上，同学们把教室打扫得干干净净。上课了，老师满面春风地走进教室。课刚上到一半，有一位同学把纸团扔到地上。老师把纸团捡起，问：“是谁把纸团扔在地上？”可是没有同学承认。老师把纸团展开，一看，原来是一幅画，上面画着一只神气的乌龟。
老师微笑着问：“是谁画的乌龟那么漂亮？”开始没有一个人回答。后来老师又问了几遍，坐在第三桌的肖明站了起来，说：“老师，是我扔的。”老师说：“你画得非常漂亮，但是你应该知道不能乱扔纸团。”
肖明红着脸说：“老师我会改的。”老师微笑地点头：“知错就改还是个好孩子。”
作文评语：这篇叙事作文语句通顺流畅，表达条理清楚，较好地运用了动作描写、语言描写和神态描写，带我们认识了一位和蔼可亲，关心爱护学生，能保护学生自尊心的好老师。
作文评语：这篇叙事作文语句通顺流畅，表达条理清楚，较好地运用了动作描写、语言描写和神态描写，带我们认识了一位和蔼可亲，关心爱护学生，能保护学生自尊心的好老师。