乐章

在漫长的寂静之后，虫子咕咕几声，夜莺展开喉咙婉转歌唱。小提琴的悠扬之声也伴着夜之将尽。

几缕阳光，褪去夜的几分黑暗，夜莺歌声减弱，小提琴渐无。

翻过记忆犹新的小学。怀着忐忑、好奇，站在“济宁市育才中学分校”面前。

看着前方的风景，有风拂着淡雾，若隐若现。

——军训，进行曲

面对着父母不在的宿舍，望着无论黑暗还是明亮的天空，仰面总是含住泪水，不敢低头。

可是有教官老师带我们军训，我们一起协作，每个人要时刻顾着大家，才能走齐。伴着“121 ”响亮的口号声，我们学会了坚持。

我们的军训是快乐的，感动的。学军歌，唱军歌。在阶梯教室里，我们几百人坐在灯光下，黑暗离我们那么远，而明亮那么近，我们一起唱，从军歌中学会了坚毅、成长、宽容。

教官很严格，却也有孩子的心，他带我们去拉歌。X班在哪里啊，X班在哪里，X班躲在无人的角落里”“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，像什么?大姑娘!”教官啊，我们更记得你那个经典的动作----右手掐腰，左手举着，像奥特曼一样环场一周。老师啊，我们更记得您在烈日下守候我们的身影，那样坚定。

——阳光课堂，协奏曲

一直以为，老师讲得好，同学们才积极，殊不知——

“好，现在上课。”“同学们，通过了上一章的学习，我们认识了……那么下面……”你知道吗?这些可以出自我之口，出自学生之口。是不是震惊了，这就是我们自主的阳光课堂。

而且，绝对没有老师对同学们搞什么特殊培训，老师说了要这样上，全身而退。我们怀着跃跃欲试的心，回想老师的课堂模式，再构思新环节。于是，我们拥有了完全属于自己的课堂，而老师，也是我们的听众。我们在这样的学习中，更积极，更深入，更有主人翁意识。

轻快的钢琴和着低音提琴，奏响悠扬的、沉稳有力的乐章。我们如钢琴般展示，老师们如提琴般托扶。

——班歌比赛，圆舞曲

少年强，心飞扬，蓝色天空觅方向;

花树下，彩虹光，看我一班创辉煌;

……

天的空是地宽阔胸膛，

地让天举起了年轻的力量。

……

辛勤汗水浇灌着歌唱，

付出努力收获到金灿灿希望

……

同学们富有感情的演唱、表演，展现着自己的个性音乐是每个孩子的梦，不管唱的好坏，努力就是成功。而学校不光有校歌，还有每个班的班歌，我们可以发挥自己的创意，自己填词，自己排练，自己做道具，完成自己的梦。真是谢谢那些给予我们梦的舞台的人。

无论是大提琴、小提琴、钢琴、圆号、长号还是长笛，它们在一起欢快的协奏着。

——经典诵读，胜利曲

同学们，还记得那时，学校的诵读比赛吗?学校别出心裁的规定，班级每个成员都要参加，活动不再只是几个人的，所以我们要共同努力，相互协作。

我们在烈日下排练过，在夜幕下排练过，虽然很累，很枯燥，而且还会耽误做作业。可是同学们都积极的配合排练，没有一个打退堂鼓地，大家一遍又一遍练习，嗓子嘶哑了、腿站累了，但仍然坚持着。

最终，我们成功了，我们完成了这次的经典诵读比赛，收获了自己的胜利果实。

——结束

各种乐器，汇成一曲委婉动听地青春舞曲，而在此之中，又有许多小的插曲，我们的初中生活，就像这乐曲一样，丰富多彩。