爱蛙作文
您的位置:首页 > 作文库 > 六年级哲理作文1200字

阳光下

日期:2018-05-21 23:26:41 / 作者:薄佳妍

在阴暗潮湿的角落中,有两粒小小的种子。

没有人知道它们是如何到角落中去的。当然,它们可能是被风吹来的,被某些小动物捎来的……但关键在于——

没有人知道它们的存在。

更别提到它们到这儿来的方法与识别它们的品种了。

这意味着,它们根本无法从外界寻找任何求助的机会。

两粒小小的种子很悲哀。这似乎是它们一来到世界上就注定的命运,谁也无力改变,谁也无法改变。

难道是注定死亡吗?

一颗种子坚信这一点。

而另一颗种子很快从悲哀中挣脱了出来,开始在泥土中扎根。

它不甘心就这么败给命运,继续寻找生存的方式方法。

期间,它劝说固执的种子无数次,可都以失败告终。

固执的种子每次在听同伴劝说时,总是缓缓地摇着头,眼神迷离,喃喃说道:“没用的……无论怎么样都没用的……这是老天给我们的命运,我们只有‘死’这条路可以走……不要再白费力气了……”

种子见它万念俱灰,只好长叹一声,放弃了劝说,将全身心放在生存上。

一个月后,种子发现,固执的种子已经不行了。临终前,它对同伴说:“其实,我早就后悔没听你的,因为我看到,你现在长得健康,已经迈出了生存的第一步……但我发现,我快要不行了,已经来不及了……我之所以撑到现在,是想看到你所选择的那条路的结果……你已经成功了一半……别放弃,好好活下去……代替我看看这个世界……”固执的种子闭上了眼睛。

活下来的种子难过地想,它在这一个月中已经找到了方法生存:下雨时,雨水会沿着墙隙流进角落,有水,自然就可以生存了。可同伴为何那么傻,放弃了生的机会!一直想对同伴说,命运最终的决定权,不在老天爷那里,而是被我们紧紧地握在自己的手心中啊!

种子继续生存着。虽然没有阳光的照耀,它长得很慢,但它依然凭借着毅力与韧劲活着。

有时,种子也会想,阳光是怎样的?外面的世界又是怎样的?此刻,它已在黑暗阴冷的角落中生存了半年。

生长的缓慢,也让它曾荫生过放弃的念头:我的努力真的会有机会吗?我也会像伙伴一样葬身在一片黑暗之中吗?但它明白像阳光下的世界爬去,这是它唯一的希望。

它明白,现在它必须坚定不移地相信自己,要连同伙伴的份一起,在这世上生存。

一年后,种子已不再是那粒小小的种子,它变成了一株婀娜多姿的藤蔓,爬出了角落,它感受到阳光的温暖,看见阳光下的世界是那么多彩,它也经受着阳光的炽热,但它什么都不怕了,经历过黑暗,倍加珍惜阳光的馈赠,它努力地生长,终于它盛开了许多繁星似的斑斓的花朵。

阳光沐浴着它。它有些昏昏沉沉地想:我,成功了!

是的,它成功了。它离开了角落,来到了温暖的阳光下,它注视着这个多姿的世界。阳光,已赋它生命的活力,这是对它最高的赞赏与肯定。

孩子们指着它问:“为什么它的根在角落而它却爬得那么高?”

阳光下的藤蔓在阳光下摇曳着,似乎在招手,但它没有回答孩子们,它越发茂盛、青翠了。

生活艰难却也美丽,命运坎坷而不失平等。只有付出努力、战胜苦难的成功者,才能沐浴温暖而耀眼的阳光。

愿我们每一个人都获得属于自己的那一缕阳光。

作文评语:本文作者选择了“小种子”这个独特的角度,带领读者一起感受阳光对于生命的重要,她还运用对比的方法阐述了自己的观点:生命中获得阳光是需要坚持和信念的。 以小见大,象征手法的运用,使本文的主题变得如此形象可感。避免了常见的小学生作文空洞点题的通病:不会叙事,在没有叙述铺垫的情况下一味拔高主题。 这篇作文的主题可谓水到渠成。因此,叙事角度的选择是写作重要的切入口。本文小作者叙事中层层表露观点,含而不露,值得大家学习。

猜你喜欢