我的校园
走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们朗朗的读书声，洋溢回荡在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属是我最喜欢的小树林了!现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜地伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春阳下，朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又美好。【批注：对白玉兰的描写既生动又形象】那白的有些温润的花瓣，隐隐地带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶;有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……【批注：使用排比句，写出了不同的花的情态】小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。
美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造保护它，使它更加的美丽!
指导意见：第一，小作者今后要加强基础知识的学习，对“的、地、得”的用法要注意区分，同时要学会正确使用标点符号。第二，适当借鉴他人的文章可以为自己今后的写作积累素材，但是，要注意取舍！老师更期待看到你的原创作品哦！
作文评语：小作者用优美而又流畅的语言介绍了自己校园中的美景，着重描绘了小树林中的自然风光，对白玉兰和迎春的介绍更是仔细，让后让人觉得这样的美景似乎就在眼前。本文语言的使用是文章的一大亮点，值得表扬！