老师的爱
爱，他无时无刻不在从我们身边流过：一句见面时的寒暄;一个帮助的举动;一次深深的教诲......在我记忆的心扉中，最令我难忘的要数那次在学校里我生病的时候。
那次，是我生病的时候。好强的我忍了两节课，头疼得实在不行只好一头栽在桌子上，老师见我情况不妙，赶紧走下讲台用平和的声音问道:"你怎么了?是不是生病了?”我点点头说道：“应该吧，就是头有点晕会好的。老师听了我的话说好好休息，没关系的。”我听了这话，心里顿时有些平静：还是没有怪我上课不听，还跑来问我怎么了。真好啊!
可糟糕的事发生了。午饭过后，我和同学走回了教室，刚坐到位置上，便觉得肚子里一阵翻滚，马上捂住嘴，奔向垃圾桶，吐着今天的饭菜......这场面被老师看见了，急忙走向我，递上同学的纸巾，还拍着我的背，想让我好受点。我虽然很难过，但老师的举动让我觉得心中一股暖流涌上心头......
爱，就在身边发生。只是被爱包围的你没有发现。
作文评语：小作者在这篇作文中，通过描述生病的“我”在学校中得到老师的关心和照顾的具体事例，来证明“爱就在我们身边”这个主题。作文表达的主题很积极，也很有意义。不过在描述老师对“我”的关心上，感觉小作者使用的词语不是很恰当，比如“用平和的声音”改成“用温柔的声音”更合适；还有“心里顿时有些平静”建议改成“心里顿时感觉很温暖”，表达效果会变得更好。后面描述老师给我拍背递纸巾等动作很到位，这是本文的亮点部分。小作者如果去掉第一自然段的议论部分，而采用开门见山的写法，对表现作文的主题会更加有利。